Le classi di concorso a cui puoi accedere e gli indirizzi dove puoi insegnare con il titolo
Titolo di Aspirante capitano di lungo corso (patentino)
Classi di concorso accessibili
| Descrizione | Note | |
|---|---|---|
| B-24 Laboratorio di scienze e tecnologie nautiche | Purche' congiunto a diploma di istituto di istruzione secondaria di II grado Purche' congiunto a diploma di istituto di istruzione secondaria di II grado | Dettagli |
Invia subito la tua domanda di Messa a Disposizione in tutte le scuole in cui hai titolo
Indirizzi dove puoi insegnare
| Denominazione |
|---|
| Istituto Tecnico - Settore tecnologico - Trasporti e logistica - articolazione: Conduzione del mezzo |
| Istituto Tecnico - Settore tecnologico - Trasporti e logistica - articolazione: Logistica |
| Istituto Tecnico - Settore tecnologico - Trasporti e logistica - articolazione: Conduzione del mezzo - opzione: Conduzione del mezzo aereo |
| Istituto Tecnico - Settore tecnologico - Trasporti e logistica - articolazione: Conduzione del mezzo - opzione: Conduzione di apparati e impianti marittimi |
| Istituto Tecnico - Settore tecnologico - Trasporti e logistica - articolazione: Conduzione del mezzo - opzione: Conduzione del mezzo navale |
| Istituto Professionale - Produzioni industriali e artigianali - articolazione: Industria, Artigianato |
| Istituto Professionale - Produzioni industriali e artigianali - articolazione: Industria |
| Istituto Professionale - Produzioni industriali e artigianali - articolazione: Artigianato |
| Istituto Professionale - Produzioni industriali e artigianali - articolazione: Industria - opzione: Arredi e forniture d'interni |
| Istituto Professionale - Produzioni industriali e artigianali - articolazione: Industria - opzione: Produzione audiovisive |
| Istituto Professionale - Produzioni industriali e artigianali - articolazione: Artigianato - opzione: Produzioni artigianali del territorio |
| Istituto Professionale - Produzioni industriali e artigianali - opzione: Coltivazione e lavorazione dei materiali lapidei |